研究案

年 度 專 案 名 稱

補 助 單 位 ( 國科會請附編號 )

104 德國高等教育人才培育政策與實踐之研究(II) 科技部
103 德國高等教育人才培育政策與實踐之研究(I) NSC
102 德國公立大學教師待遇制度之績效評鑑 NSC

100

德國大學的人事結構與薪俸改革之研究

NSC

98

市場導向對德國高等教育之影響 NSC98-2410-H-260-028

期刊論文:

張源泉(2016.06)。德國大學的最後碉堡?-應用科學大學博士學位授予權之爭。當代教育研究,24(2),1-37。
張源泉、洪小萍(2015)。德國企業型大學之崛起及其爭辯。教育政策論壇已獲收錄證明。(TSSCI 期刊)
張源泉、余啟名(2014)。德國高等教育國際化框架之分析。教育資料與研究115131-168
張源泉(2014)。德國大學組織重構之邊界。教育研究集刊60(3)1-34。(TSSCI 期刊)
張源泉(2014)。德國大學「卓越計畫」對教學與研究之影響。當代教育研究22(3)1-47。(TSSCI 期刊)
張源泉(2014)。德國大學之學術研究國際化策略。中華民國比較教育學會會訊86-7
張源泉、楊振昇(2014)。德國如何培育高級應用型人才。教育政策論壇17(3)63-94。(TSSCI 期刊)
張源泉、黃俊逸(2014)。APA肥大症。台灣教育評論月刊3(3)51
張源泉(2013)。德國大學教授之薪資制度改革。中華民國比較教育學會會訊54-5
張源泉(2013)。現代康德能無憾否?--德國大學教師之人事改革評析。教育研究集刊,59(2),49-87。(TSSCI 期刊)
余啟名、張源泉(2013)。我國大學教師不實報銷之法律責任。教育研究集刊,60,1-27。(TSSCI 期刊)
余啟名、張源泉(2012)。臺灣之大學教師薪資制度評析。教育資料集刊,56,1-30。
張源泉、余啟名(2012)。德國職業學校師資培育制度之變革。技術及職業教育,2(4),18-30。
張源泉(2012)。德國高等教育治理之改革動向。教育研究集刊,58(4),91-137。(TSSCI 期刊)
張源泉(2012)。德國大學之人事與薪資改革動向。教育政策論壇,15(1),177-204。(TSSCI 期刊)
張源泉(2011)。奧地利自治型大學改革動向。教育資料集刊,52,77-96。
張源泉(2011)。德國大學理念與教學範式之轉變。當代教育研究,19(2),1-40。(TSSCI 期刊)
張源泉(2011)。德國學生法律地位之萌芽期。教育研究集刊,57(1) ,35-62。(TSSCI期刊)

張源泉(2010)。德國大學發展之軌跡。教育資料集刊,48,199-224。

張源泉(2010)。市場導向對德國高等教育之影響。當代教育研究,18(3),49-89。(TSSCI期刊)

張源泉(2010)。德國訊息自決權之範圍及其界限。湖南社會科學,2010(4),77-80。
張源泉(2010)。柏林大學二百周年歷史演變。通識在線,5-9。
張源泉(2009)。德國職業教育之法體系及其發展趨勢。教育資料集刊,43,263-282。
張源泉(2008)。台灣中等教育生命教育教材之適當性檢視。教育資料與研究雙月刊,85,41-56。
張源泉(2008)。從德國「高等學校基準法」論大學管理體制之演變。教育資料集刊,39,263-286。

研討會論文:

張源泉(2016)。學做勞工總需抵制?—以德國雙元制職業教育為例論文發表於國立暨南國際大學課程教學與科技研究所舉辦之「2016科技社會中的課程與教學變革全國學術研討會」,10月20日。
張源泉(2016)。走出象牙塔--以德國雙元制高等教育為例論文發表於國立暨南國際大學教育政策與行政學系舉辦之「2016第六屆教育政策與行政前瞻發展研討會」,5月28日-5月29日。
張源泉(2016)。德國大學的最後碉堡?-應用科學大學博士學位授予權之爭。論文發表於國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系舉辦之「創造2020高等教育新視野高等教育的變革與創新」國際學術研討會,國立暨南國際大學人文學院國際會議廳,4月30日。
張源泉、陳宏盛(2014)。德國高等教育之國際化框架。論文發表於北京師範大學國際與比較教育研究院舉辦之「第五屆世界比較教育論壇國際研討會」會議,北京師範大學英東樓。
張源泉、蕭世仁(2014)。德國大學組織重構之邊界。論文發表於國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系舉辦之「國際合作與教育援助國際研討會」會議,國立暨南國際大學人文學院國際會議廳。
張源泉、陳宏盛(2014)。德國專門高等學校培育人才之策略。論文發表於輔仁大學全人教育課程中心舉辦之「輔仁大學第7屆全人教育學術研討會-通識教育與就業能力的培育」會議,新北市輔仁大學野聲樓。
張源泉(2013)。「卓越計畫」對德國大學之影響。論文發表於第十屆海峽兩岸高等教育論壇『大學文化與人才培育學術研討會』,Sep. 7,中國新疆石河子大學。
張源泉(2013)。德國大學教師之人事改革評析。論文發表於國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系舉辦之「高等教育產學合作與實踐」國際學術研討會,Apr.27,國立暨南國際大學人文學院。
張源泉(2012)。德國企業型大學之崛起與爭辯。論文發表於國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系舉辦之「 第九屆兩岸學者論壇:高等教育改革、創新與交流合作」,Oct.20,國立暨南國際大學人文學院。
張源泉(2011)。德國大學之人事與薪資改革動向。論文發表於中華民國比較教育學會舉辦之「教師素質之國際比較」國際學術研討會,高雄蓮潭國際會館。
張源泉(2009)。教師國家賠償責任及其法制問題。論文發表於國立暨南國際大學比較教育學系舉辦之「第四屆研究生比較教育暨台日交流國際研討會」會議,國立暨南國際大學人文學院國際會議廳。
張源泉(2009)。台灣的大學法人化之可行性研究。論文發表於中國大陸廈門大學舉辦之「第六屆兩岸高等教育學術研討會:兩岸互動新階段的高等教育發展」會議,廈門大學國際學術交流中心。
張源泉(2009)。德國之資訊自決權。論文發表於中國大陸北京大學舉辦之「第四屆全國公法學博士生論壇」會議,北京大學博雅國際會議中心。
張源泉(2009)。德國高等教育之國際化改革。論文發表於中華民國比較教育學會舉辦之「教育研究與教育政策之對話」會議,國立台灣師範大學教育學院。
張源泉(2008)。„告別洪堡?”--德國大學與國家關係之演變。論文發表於中華民國比較教育學會舉辦之「各國高等教育品質保證制度之發展與國際比較」會議,國立中正大學教育學院。

專書及專書論文:

張源泉(2011)。中國大陸高等教育經營管理。載於鍾宜興(編),各國高等教育經營管理之比較。高雄:麗文文化。頁42-72。
謝斐敦、張源泉(2009)。德國教育。載於楊深坑、李奉儒(編),比較與國際教育。台北:高等教育。頁171-220。
Chang, Y.(2007).Ein Vergleich zwischen dem Schulverhältnis in Deutschland und R.O.China. Berlin:dissertation.de.

張源泉(2006)。J. Habermas:批判理論之集大成者,收於譚光鼎、王麗雲 主編:《教育社會學:人物與思想》,台北:高等教育。

技術報告及其他:

詹盛如、沈姍姍、鍾宜興、張源泉(2010)。國立大學整併政策之分析與研議。教育部委託研究報告。台北:教育部。